
Drillster
App om oefenmateriaal -voor allerlei vakken- in te plaatsen. Zoals de naam zegt: voor herhalingsoefeningen. Er kan ook toetsen en beoordeeld mee worden.
Disclaimer
0Favorieten
Basiskennis Engels
Doel: Studenten oefenen en versterken hun basiskennis van de Engelse taal, inclusief woordenschat, grammatica en zinsstructuur.
Introductie: Introduceer het onderwerp van de les, bijvoorbeeld “Basiswoordenschat Engels” of “Engelse Grammatica”. Leg uit hoe Drillster werkt en hoe het hen kan helpen om de leerstof beter te onthouden.
Drillster opzetten: Maak een nieuwe drill in Drillster met verschillende soorten vragen, zoals meerkeuzevragen, invulvragen en waar/niet waar vragen. Voeg vragen toe die gericht zijn op de basiswoordenschat, bijvoorbeeld:
“Wat is het Engelse woord voor ’tafel’?”
“Wat betekent het woord ‘beautiful’?”
Voeg vragen toe die gericht zijn op grammatica, bijvoorbeeld:
“Wat is de juiste vorm van het werkwoord in de zin: ‘She ___ (to go) to school every day’?”
“Is de volgende zin correct: ‘He don’t like apples’?”
Oefenen: Laat de studenten de drill maken en moedig hen aan om de vragen te beantwoorden. Gebruik de adaptieve leerfunctie van Drillster om de vragen aan te passen op basis van de prestaties van de studenten.
Feedback en Bespreking: Geef directe feedback op de antwoorden van de studenten via Drillster. Bespreek de meest voorkomende fouten en geef uitleg over de juiste antwoorden.
Herhaling en Versterking: Laat de studenten de drill meerdere keren maken om hun kennis te versterken. Gebruik de vergeetcurve van Drillster om te bepalen wanneer studenten de drill opnieuw moeten maken om de leerstof te blijven onthouden.
Reflectie: Vraag studenten om te reflecteren op wat ze hebben geleerd en hoe ze hun kennis kunnen toepassen in de praktijk. Gebruik Drillster om een korte reflectievraag te stellen, bijvoorbeeld: “Wat vond je het meest uitdagend aan deze opdracht en waarom?”
Ict-programma’s blijken effectief voor vaardigheden die gemakkelijk te automatiseren zijn, zoals oefeningen in algemene rekenvaardigheid (optellen, vermenigvuldigen), taalvaardigheid (spelling) en kennis van biologische feiten. Bij het aanleren van dit soort vaardigheden zijn digitale hulpmiddelen die instructies en oefenmateriaal aanpassen aan de individuele leerling veelbelovend.
Extra informatie
Besturingssysteem | |
---|---|
Voordelen | Snel te maken., Toepasbaar bij alle vakken., Veel mogelijkheden. |
Gebruiker | |
Lesfase | Fase 4: instructie geven op de zelfwerkzaamheid., Fase 5: oefenen. |
Beheersingsniveau (Bloom) | |
Vakgebied | |
Groepsgrootte | |
Interactieve kwaliteit | 04 Vragen beantwoorden van docent, medeleerlingen of methode. |
Content genereren met AI |